合肥第五中学

合肥第五中学位于长江东路789号，合肥第五中学以良好的校风、教风和学风，以优异的教学成绩赢得了家长的满意和社会的赞誉。

历史荣誉

01．安徽省人民政府嘉奖令。

02．安徽省普通级体育传统项目学校

03．安徽省少年科学院合肥市第五中学分院

04．安徽省档案管理一级单位

05．合肥市级示范高中

06．合肥市甲级管理学校

07．合肥市办学水平等级学校

08．合肥市德育工作先进集体

09．合肥市绿色学校

10．合肥市卫生工作先进单位

11．合肥市高等学校招生工作先进集体

12．合肥市艺体卫国防教育先进单位

13．合肥市家教名校

14．合肥市语言文字工作示范学校

15．合肥市文化、科技、卫生“三下乡”活动先进集体

16．合肥市普法先进单位

17．合肥市离退休工作先进单位

18．高中会考连续十年获市综合评价一等奖

19．高考多年分别荣获市综合评价一、二、三等奖

20．合肥市青少年创模行动组织奖

2006年

01．合肥市高中教学工作三等奖

02．合肥市高中毕业会考综合评价一等奖

03．合肥市花园式学校

04．南京军区国防生生源中学

05．合肥市体育专项特色学校

06．合肥市卫生先进单位

2007年

01．安徽省交通安全示范学校

02．合肥市卫生先进单位

03．合肥市五四红旗团委

04．合肥市“迎奥运市属学校教职工乒乓球比赛”团体一等奖

05．合肥市2007届高中毕业会考综合评价一等奖、

06、高中教学工作三等奖

07．合肥市第十一届退教协运动会团体第四名

08．合肥市双拥工作合格单位

2008年

01．合肥市高中教学质量评比三等奖

02．合肥市属学校青年教师基本功大赛组织奖

03．合肥市支教工作先进单位

04．合肥市平安校园

05．合肥市综合治理先进单位

06．合肥市瑶海区安全生产工作目标考核奖

07．合肥市卫生先进单位

08．合肥市教育系统先进基层党组织

09．合肥市五四红旗团委

10．合肥市中学红旗团委

11．合肥市三星级教工之家

12．合肥市市属学校教职工《校园华尔兹》集体舞比赛三等奖

13．合肥市《套中小学校园集体舞》比赛（高中组）三等奖

14．《五中人》获安徽省十佳校报

15．合肥市志愿者组织先进集体

16、合肥市双拥工作合格单位

2009年

01．安徽省示范高中

02．安徽省绿色学校

03．合肥市普通高中教学质量综合评价一等奖

04．课题《有效教学研究与实践》获成果二等奖

05．合肥市卫生先进单位

06．合肥五中生化组获合肥市“工人先锋号”

07．合肥市“蔚蓝商务港杯”校园之声合唱比赛三等奖

08．合肥市“蔚蓝商务港杯”校园之声合唱比赛组织奖

09．合肥市五四红旗团委

10．合肥市志愿者先进集体

11．合肥市瑶海区文明单位

12．合肥市中小学生乒乓球比赛获高中男子组名

13．合肥市中小学生排球比赛获高中女子组名

14．合肥市中小学生足球比赛获高中男子组第六名

15、合肥市双拥工作合格单位

2010年

01．合肥五中语文组获合肥市“教育先锋号”

02．合肥市卫生先进单位

03．合肥市瑶海区文明单位

04．合肥市“学生工业游”组织奖

05．合肥市双拥工作合格单位

06．合肥市中小学生乒乓球比赛获高中组女子团体第三名

07．合肥市中小学生乒乓球比赛获高中组男子第五名

08．合肥市中小学生排球比赛获高中女子组名

09．合肥市人事考试考点

10．合肥市普通高中教学质量综合评价三等奖

2011年

01．合肥市“廉政文化进校园”示范单位

02、合肥五中“五中人”文学社被评为特色社团，“阳光”心理社被评为社团；

03．合肥市德育先进集体

04．合肥市第十六届青少年爱国主义读书教育活动先进单位

05．合肥市卫生先进单位

06．合肥市教育系统先进基层党组织

07．合肥市中小学生排球比赛获高中女子组第二名、足球比赛获高中男子组第四名、篮球比赛获高中女子组第四名、篮球比赛获高中男子组第六名

08．合肥市“蔚蓝商务港杯”校园之声合唱比赛三等奖、组织奖

09．肯德基全国青少年校园青春健身操比赛合肥赛区总决赛二等奖

10．第二届“天翼杯”合肥市中学生社团文化艺术节街舞获得第八名

11．“育人杯”合肥市第二届教职工排球赛获得一等奖

12．合肥市普通高中教学质量综合评价三等奖

13、合肥市人事考试考点

14、合肥市双拥工作合格单位

2012年

01、合肥市创建“青少年维权岗”

1、合肥五中课堂教学常规要求。

2、合肥五中教案检查办法。

3、合肥五中分科评教案实施办法。

4、合肥五中考试管理办法。

5、合肥五中学籍管理暂行规定。

6、合肥五中借读生管理办法。

7、合肥五中优质课教学评比方案。

8、合肥五中高中教学绩效奖励方案。

9、合肥五中初中教学绩效奖励方案。

10、合肥五中学科竞赛辅导奖励方案。

11、合肥五中教科研奖励方案。

学生会工作内容

学生会是团委领导下的学生群众性组织，它是代表和维护学生利益及要求的一个学生职能部门。全校学生必须自觉接受学生会的领导、督促和检查，积极支持学生会的工作。

一、学生会组织原则：

1、校学生会由全校学生代表大会选举产生，每届任期为两年。

2、全校学生代表大会每两年召开一次，听取学生会工作报告，采纳和接受学生的建议和要求。

3、学生会实行民主集中制。

二、学生会组成

1、校学生会以主席团为领导核心，包括学生会主席一人，副主席二人。在主席团以下设四个职能部，包括体育活动部、学习兴趣部、卫生生活部、宣传文娱部。各职能部设部长、副部长各一人。下设日常工作检查组，负责全校的日常检查工作。

2、各年级设学生会年级分会，包括分会主席一人和部长两人若干人，负责传达校学生会工作和协助年级组长开展本年级工作。

3、学生会下属各班设班委会，包括班长一人和班委若干人。

三、学生会干部：

（一）基本素质

1、热心公务，积极为同学服务。

2、剔除私心杂念，能够自我牺牲。

3、团结，齐心，相互协作。

4、严于律己，处处以身作则。

5、谦虚谨慎，有错就改。

（二）工作职责

主席：全面主持学生会工作，负责向团委请示汇报工作，反映学生的意见和要求；负责制定学生会学期工作计划；检查和督促各部门的工作；考核学生会各干部工作情况，并于每学年提出一次调整方案。定期召开学生会委员会会议。

副主席：帮助学生会主席主持学生会日常工作（具体负责分年级工作），广泛听取各方面的意见并及时向主席反映；参与制定学生会工作计划、工作报告并制定个人工作计划；完成主席交办的各种任务并在主席不在时代理主席职务并主持学生会日常工作。

各部部长：负责主持本部的日常工作，召开年级别干部、班级委员的工作会议；负责向上级汇报情况，报告工作、听取意见，制定本部的工作计划；检查督促本部委员的工作和班级工作。

学习部：

1、围绕学风建设，开展各种学习等方面的活动；

2、引导同学端正学习态度，明确学习目的，掌握学习方法，定期召开学习委员会议，检查工作，并配合教务处搞好每学期的教学检查、学习经验交流大会等活动。

3、经常了解和向有关部门反映同学的学习情况和对教学工作的意见，配合学校解决同学们学习中遇到的实际问题。

4、组织和领导文学及其它学习兴趣方面的社团的工作。

5、指导、协调、监督各年级学习部和各班学习委员的工作。

生活部：

1、具体负责各班日常工作检查和评比。

2、安排和指导各项工作的检查员。

3、定期召开检查员、生活委员会议，及时收集情况，反映意见，布置工作。

4、协助校医务室工作，开展每月不定期一次的个人卫生检查，每学期组织一到两次眼保健操比赛。

文娱部：

1、积极开展各项文娱活动,提高广大同学的文艺修养，帮助同学活跃身心，陶冶情操。

2、丰富校园文化生活，负责校内大型文艺演出和参加校外文艺演出的组织工作；组织、举办校级各类文艺比赛，宣传校内文艺动态，发掘校内的文艺人才，组建校园文艺团体和一些有关文艺的兴趣小组。

3、领导校电视台、广播站的工作。

4、指导、协调、监督各年级文娱部和各班文娱委员的工作。

5、完成团委及学生会布置的其它工作

体育部：

1、协助校体育组及其它部门组织广大学生开展校内群众性体育锻炼活动，帮助同学活跃身心，增强体质。

2、组织各类体育运动比赛，倡导良好的赛风，丰富同学课余生活。

3、了解同学对体育教学的意见、建议和要求，并积极向校主管部门反映。

4、指导、协调、监督各年级体育部和各班体育委员的工作。　5、帮助并指导、组建校体育类特长小组

6、协助并完成团委及学生会的其它工作。

四、各项制度

（一）例会制度

1、学生会会议定于每月召开一次。由主席召集各，对上一阶段校工作进行总结、交流，并讨论下一阶段的工作，以做好各部门之间的调配。

2、学生会部长会议每周一次。

（二）值日制度

值日工作由学生会干部轮换进行（具体由主席每学期初安排）。值日干部当天课间到学生办坐班，负责处理日常事务，填写值日笔记，放学前打扫办公室卫生。每周由学生会主席考勤，纳入期末评优考核内容。

（三）干部考评制度

1、每学期期末由班主任对本班的学生会干部在班内的表现进行评定打分；

2、每学期期末由主席负责对各部门干部工作进行考评

具体内容如下：

(1)每学期值日工作；

(2)各部门组织的活动：各部门每学期举办活动不少于一次，活动内容丰富，形式新颖，影响较好的酌情加；

(3)完成学校布置的工作；

(4)例会出勤。

3、具有下列情况之一的学生干部不具备评优资格：

(1)在任期间违犯校规校纪受到学校处分者。

(2)在任期间由于工作不负责被停职，撤职务者。

(3)学生干部工作评定成绩中出现"较差"成绩者。

(4)学生干部工作评定成绩中出现两次或两次以上"一般"成绩者。

4、每学期期末综合以上情况，对每位干部进行考核评分，按得分高低评选校级学生干部。

学生会在自我提高素质、锻炼能力的基础上，外塑形象

内部的团结协作，互相补台

秉公无私，公正公平，合理有据

大胆创新，敢作敢为（事事关己的思想）